در طراحی کتاب ، اولویت با محورها و اهداف آموزشی کتاب درسی می باشدو از حجم و پیچیدگی اضافی خودداری شده است.درس نامه ها مفید هستند ، یعنی هم کافی وقابل فهم و هم باتوجه به روش های مختلف همکاران عزیز آموزگار منجر به تداخل و سردرگمی دانش آموزان نمیشود.تمرین ها و مثال ها جامع و مناسب بوده و در عین حال از تعداد و حجم اضافی و ملال آور خودداری شده است.آزمون های پیشنهادی مدادکاغذی در پایان هر فصل ، با توجه به استانداردهای مورد نظر آموزش و پرورش کشور و ارزیابی کننده ی واقعی در این راستا باشند